103年8月5日

        我終於快爬到終點了，現在時間 2:47 AM，我已經熬夜好多天了，這一路走來雖然辛苦，但卻有許多同學一起陪伴、一起努力，想來也是一件令人難忘的事。
        感謝阮老師遠從美國回來，讓我們有這機會與榮幸，與您成為師生，老師在最後一天比較了西方世界和東方世界學生對老師的態度，讓我覺得好感動，這一點我們傳統的文化是應該保存的，您是一個值得敬重的老師，雖然在這短短的幾個禮拜裡，有好多作業要做，卻也讓我們真正體會到網路工具的powerful，您教我們的不只技巧，更開闊了我們的視野，國際化的趨勢如此，我們突破語言的限制是必要的，今後，我會更加緊學習外語，以期能多享受及運用國際社會帶來的好處。
        在這個暑假學到了許多工具，也學到了使用工具的精神，如何與教學結合，得再好好思考，感謝一路互想鼓勵的同學，感謝老師，我......得要去休息了。

103年7月25日

        今天老師又帶來了一個很好用的工具，叫做Screenr，它可以將你螢幕上所做的動作，配合你的聲音，整個錄製起來，以前也接觸過類似的軟體，不過都是單機版的，原來線上也有這麼棒的程式可以用，國外對於開發工具似乎蠻熱衷的，台灣這部份還遠遠落後，人才都跑去設計遊戲了嗎？

Screenr官網：https://www.screenr.com/

操作步驟：

1. 註冊(可以用你原有的社群網站直接登入，如Google,Facebook,Twitter......等)
2. 先看看你的JAVA是否安裝(版本太舊的話，建議移除重裝)
3. 有了JAVA之後，打開Configure JAVA，在"安全"的例外清單中加入https://www.screenr.com
4. 回Screenr的視窗中點"Record"開始錄製
5. 調整要錄製的範圍大小
6. 按下面控制列中的紅色鈕，倒數5秒，就開始錄了。
7. 存檔，分享。

以下是我的作品，請參考：

103年7月23日

        老師把用來交作業的社群網站Mixxt教給我們，它比較棒的功能是可以加入會員，有了這個功能，就可以成立私有社團、班級私有網站，不會受到干擾，只是，它是一個英文站台，對小學生來說，可能會有一定的適應期，而且恐怕不會太短，因為不是每個小朋友英語都很好的，如果要用這個讓他們分享作品，可能得花不少心力。
        新學期拿來給學生們試試，看看能不能有不錯的效果，我覺得能上網去為別人的作品留言，應該會引起不少學習動機。老師們如果有學習社群也是可以推薦他們使用，聯絡上應該會更方便些。

我的社群網址：http://dlp.mixxt.com/

103年7月21日

        今天老師介紹一個大家耳熟能詳的工具叫Youtube，怎麼樣，聽過吧！相信大部份的人都曾看過上面的影片，但是你有上傳過影片嗎？透過老師的介紹，我才知道，原來Youtube裡面，居然有提供線上編修影片的工具，雖然不是很強大，不過基本的功能都有，還滿好用的喔！它上面也有轉場特效，還有很多很好聽的音樂開放給你做配樂，更可以打旁白上去，不過後來發現它的旁白功能是一個外掛，沒有篏入影片中，所以如果你有好幾段影片要接在一起，記得不要先打旁白，要接好了，再去配旁白，不然都會不見喔！

Youtube官網：這還要打嗎？

操作步驟如下：

1. 註冊帳號 (如果有Google帳號，就不用註冊了，因為Youtube早就被Google買走了)
2. 上傳影片(如果有好幾段，可以一起上傳)
3. 點你要編輯的影片，會進入影片管理員
4. 左邊選單按  建立 --> 影片編輯器
5. 把要合併的影片拉到左下角的格子去
6. 上面有一些轉場、相片、音效、文字等功能給你自由發揮
7. 發佈 ，就會在線上幫你作業囉！不過要等一段時間才會完成喔！
8. 分享 (可選網址、嵌入或電子郵件)
9. 影片的基本資料那邊有公開、非公開和私人可以選(選非公開時，知道連結的也看得到)

下面是我做到 3:05 AM 的作品，第一次用他的工具編輯，多方嘗試，所以做很久。

103年7月15日

        星期五，早上上班，下午上課，感覺有點匆忙，不過看到同學們說說笑笑，感覺真好！今天老師介紹蘋果的itune工具，不愧是大公司，發展出來的工具也很Power，很多學術單位在上面都有許多教學資料，如果肯花時間，線上學習，可能要比上大學來得有效率。
        今天主要學習的是一個叫播客的工具，它是一個線上的廣播電台，可以製作成個人或學校的線上播放庫，而且這個網站也提供分享，也就是可以訂閱他人的電台，因為已經有很多人在上面製作過，所以可以找到的內容非常多樣，是一個可以提供學習及休閒的好工具。

播客官網：http://www.podomatic.com/

操作步驟：

1. 申請帳號.
2. 進入後選擇  Publish -->  Podcast (如果要po影片要選Minicast) -->  Create
3. 打標題和描述
4. 上傳聲音檔 (可先用Audacity錄製)
5. 上傳一張代表圖片
6. 輸入關鍵字(這樣人家才容易搜尋)
7. 存檔
8. 分享(記得勾選串流，這樣聽的人才能邊下載邊聽)

下面是我的作品，故事裡的聲音是我女兒的，這樣做起來感覺還不錯^_^
Podcast URL:  http://jojolo30.podomatic.com
RSS Feed:  http://jojolo30.podomatic.com/rss2.xml

103年7月14日

        又是一個美好的下午，今天老師介紹了一個線上簡報軟體 Prezi ，是一個很棒的工具，它有無段縮放的功能，播放簡報時，有一種很炫的感覺，其實之前我有用過這個軟體，以前 Prezi 網站有提供教育帳號免費升級成500M的空間，不過今天好像沒看到可以升級的選項。它的操作方式，就像在一面牆上，貼滿 照片、紙條，有點像心智圖的感覺，雖然第一次使用可能會不習慣它的操作方式，但其實都很直覺，用個一兩次就順手了，不信，你可以試試，而且他不用再設定什麼投影特效，感覺就已經很好了喔！
        另外，Prezi 的中文支援還沒有很好，要打中文記得先選中文模版，再去改裡面的配置，不然中文會打不出來，還有，它有推出單機版的程式，有需要的人，可以下載來玩^_^

Prezi的官網：http://prezi.com/

下面是我的作品，請參考：

103年7月11日
     
       老師一開始介紹了一套好用的音效編輯軟體Audacity，如果去它的網站下載，還要另外再去找LAME的外掛，才能存成MP3，不過有一個網站有免安裝版的可以下載，而且一些外掛都加在上面了，包含LAME外掛，這個網站叫--阿榮福利味，是一個很棒的網站喔！
        今天最主要介紹的工具是Voki，這個網站可以幫你產生虛擬代言人，來介紹你要講的東西，還可以自由選擇許多人物角色，他附有紙娃娃系統，讓你可以自由調整大小，背景、顏色、配件......等等，雖然有很多造形是要付費才能選的，不過，沒關係，只要耐心點選，總能選到你要的喔！試試看吧！

1. 註冊一個帳號後，確認您的e-mail，可以開始編輯你的網路化身囉！
2. 選擇背景
3. 選擇人物
4. 替他或她打扮打扮
5. 錄音或是上傳音檔，打字也可以，它會幫你唸出來喔！(免費帳號只能錄60秒)
6. 完成後進行分享，完成。

下面是我的作品，參考一下：

        今天老師教給我們一個超好用、又簡單的線上影片製作工具 : Animoto。
有很多個樣板和音樂可以使用，製作過程非常的簡單：
1. 先註冊(登入)
2. 按下<create>
3. 選擇一個範本
4. 按下<CREATE VIDEO>
5. 上傳自己的照片和音樂(音樂每個範本有預設的，不喜歡可以自己上傳)
6. 可隨意添加文字或是在照片上加文字
7. 按下 PREVIEW VIDEO確認沒問題後就可以製作成自己想要的檔案。

        這個網站可以免費讓你製作30秒的影片，但是畫質差，如果有興趣可以先玩玩看，感謝老師付了＄5 美元升級成plus用戶，而且他是老師的帳號，可以給50個學生使用，只要輸入一段密碼，就可以變成他的學生帳號，也同樣有plus的權限，所以我們做的時候畫質不錯，而且可以製作10分鐘的影片，不過只能使用6個月，有點可惜！
        在使用Animoto之前，為了使我們能夠俢改和美化我們的照片，老師另外還介紹了一個網路俢圖的工具，叫PicMonkey，不過有些比較炫的效果是要付費的帳號才能使用。
         這一堂課上下來，我覺得要美美又快速的保存一些記錄，用Animoto來做，其實是滿方便的，做完後，把它們放在班網上校果會不錯喔！
         以下是我上課後，做成的影片，大家可以參考一下：

        大家好，我叫黃慶洲，出生於小琉球，雖然在那裡還有親戚，不過很少回去，尤其今年開始來工教所進修，連暑假也沒時間回去了，真懷念可以慢活的日子。我目前任教於高雄市的大寮國民小學，很高興能修到阮老師網路多媒體設計與製作這門課,雖然老師一開始就表達他是一個要求很高的人，但是上起課來卻頗為輕鬆，只要認真的聽講，就能很確實的完成老師的要求，也能接收到老師要傳達給我將科技運用到教學的意念，未來的研究,也希望朝向雲端教學與學生的學習成效這方面做探討,期許自己能改善目前學生上網只玩遊戲的不良風氣。